入学時ガイダンス
例年４月当初に、障害のある新入生と保護者、各教育組織の関係教職員、共通科目に関わる各センターの教職員、アクセシビリティ担当教職員が一堂に会し、入学時ガイダンスを開催しています。
内容
- 全体ガイダンス
- 本学における障害学生支援の概要説明
- 共通科目（外国語、体育、情報）履修方法等の説明
- 入学式における支援等に関する説明
- 教育組織ごとの顔合わせ
- 参加者自己紹介
- 個別の支援内容・ニーズの確認
- 個別相談
- 共通科目履修に関する個別相談
- アクセシビリティ専門スタッフと支援チームとの個別相談
- 授業時の配慮内容の検討（例：資料の事前送付依頼、車いすでも入れる教室への変更等）
※推薦入試などで入学が早く決定した場合は、早い段階で個別相談の機会を設け、修学上必要な配慮や支援について事前に話し合いを行っています。 ※大学院生の場合は、指導教員等が中心となって個別に対応していますが、受け入れが初めてのケース等、対応が困難な場合にはBHE（アクセシビリティ支援チーム）がサポートしています。
全体ガイダンスの様子
各教育組織の個別相談
入学時の支援
入学時ガイダンスにおいて、それぞれのニーズを把握し、それに応じて以下のような支援を行います。
（１）入学式における支援
- 座席の確保
- 移動支援
- パソコン要約筆記による情報支援（スクリーン投影）
パソコン要約筆記による情報支援（スクリーン投影）
（２）オリエンテーション等における支援
オリエンテーション
- 視覚障害学生や聴覚障害学生に対する情報支援
- 運動障害学生に対する移動支援
プレイスメントテスト
- 試験時間延長
- 解答方法の変更
- ヒアリング試験免除 など
